糖果屋(台語幼幼版)

 從五月開始到現在，桃太郎故事雖然不知道有沒有講三百次，但是絕對有超過兩百次。連後來被阮囝喜歡的醜小鴨(自編版本)可能也講了慢慢要接近一百次了。因為阮囝如果乖的話，睡前可以聽兩個故事，他都是選這兩個故事。(普通的話可以聽一個，壞的話一個故事都不能聽)

雖然說桃太郎的故事阮囝百聽不膩(實質意義上)，但是身為講故事的苦主我講到真的有點膩了，時常問他要不要聽別的故事。今天洗澡的時候問他要不要聽新的故事，他居然難得說好，還問我有什麼新故事。

我想說傑克和魔豆的故事我還沒想好要怎麼講，而且不知道還有其他什麼故事比較有吸引力，就順口講了「糖仔厝(糖果屋)」。阮囝聽到「糖仔厝」眼睛都亮了，立刻就說好。但我話說出口馬上就後悔了，因為我想到我也只記得是後母要把兄妹丟掉，結果第一次哥哥在口袋裡面藏小石頭，跟著小石頭回家。第二次是用麵包屑，卻被小鳥吃掉，然後遇到糖果屋。後面全部忘了。

阮囝眼睛發光一直想聽糖仔厝，我總不好和他說「小等一下，予爸爸來google一下」。只好決定硬著頭皮上。但是後母把小孩丟掉這件事情現在實在太政治不正確，而且還要解釋後母也很麻煩，把小孩丟掉這件事情等等在他心中留下童年陰影，我只好在講古早古早的時候臨時決定把整個開頭都換掉，所以我是這樣開頭的⋯⋯

古早古早，有一對兄妹仔，欲去學校上課的時候，拄著一個無熟悉的阿姨問 in「欲綴我去tshit-thô否？」因為in爸爸媽媽有佮in講「毋通綴無熟悉的人行」哥哥就抾足濟石頭仔khǹg佇橐袋仔內。(以前有一對兄妹要去學校上課的時候，遇到一個不認識的阿姨問他們「要跟我去玩嗎？」因為他們爸爸媽媽有和他們說「不要跟不認識的人走，哥哥就撿很多小石頭在放口袋裡面)

「爸爸擱來勒？」我也想知道擱來勒，我還在想要怎麼講完這個故事啊。

「哥哥na行路，na佮石頭仔掖佇路中。落尾阿姨行行e突然間無去。」(哥哥一面走，一面把小石頭撒在路上。後來阿姨走一走忽然間不見)

「爸爸我會驚。」完蛋我忘記他可能會怕的事情了。「無要緊，你聽我講。(沒關係，你聽我講)」

好佳哉哥哥有掖石頭仔佇路中，in就綴石頭仔轉去。第二工，阿姨擱來矣，同款問in欲去tshit-thô否，擱佮in講有一棟糖仔厝。雖然哥哥感覺怪怪，但是原仔綴伊去矣。這擺阿姨佮哥哥牽牢牢，無予哥哥機會抾石頭仔。哥哥無法度，只好佮媽媽替in攢e phán裂作幼幼仔掖佇路中。行一半阿姨講欲去便所，就無擱轉來。哥哥想欲綴phán幼仔轉去，煞發現phán幼仔攏予鳥仔食去。

(好險哥哥有撒小石頭在路上，他們就跟著小石頭回去，第二天阿姨又來了，一樣問他們要去玩嗎，還說有一棟糖果屋。雖然哥哥感覺怪怪的，但還是跟他去了。這次阿姨牽哥哥牽得很牢，沒給哥哥機會撿小石頭。哥哥沒辦法，只好把爸爸媽媽給他們的麵包撕成屑屑撒在路上。走一半阿姨說要上廁所就沒再回來。哥哥想要跟麵包屑回家，卻發現麵包屑都被小鳥吃了)

「爸爸我會驚。」完蛋，怎麼精神那麼好還沒睡著？而且都講到這裡了再來要怎麼接？「免驚，你聽我講。」決定硬著頭皮亂講。

行無兩步，in面頭前出現一棟糖仔厝。妹妹看著糖仔厝，隨走去食。(走沒兩步，他們面前出現一棟糖果屋。妹妹看到糖果屋，立刻跑去吃)

「糖仔甜甜足好吃。」這小朋友到底和誰學到這件事的？我從小到現在沒給他吃過糖啊。

「著，糖仔足甜足好吃。但是你不知，阿姨是蛀齒蟲的國王，tshuā in來糖仔厝就是欲害in蛀齒e。in na食糖仔，阿姨na佇邊仔偷笑。但是阿姨沒想著哥哥書包內底有一支齒抿。in糖仔食食e哥哥就提齒抿出來洗喙齒。阿姨看著驚一趒講「na有囡仔書包內底有齒抿？」就緊suan矣。這e時陣有一個老師經過欲去學校上班，就tshuā in去學校上課。了後in逐工去學校上課，過幸福快樂e日子。」

(對，糖果很甜很好吃，但是你不知道，阿姨是蛀牙蟲的國王，帶他們來糖果屋是要害他們蛀牙的。他們一面吃糖果，阿姨就一面在旁邊偷笑。但是阿姨沒想到哥哥書包裡面有一支牙刷。他們糖果吃一吃，哥哥就拿牙刷出來刷牙。阿姨看到嚇一跳講「怎麼有小孩書包裡面有牙刷？」就趕快逃走了。這個時候有個老師經過要去學校上班，就帶他們去學校上課了。後來他們每天去學校上課，過幸福快樂的日子)

我只想草草結束這個故事。講完我還問他了一下「物件食了愛安怎？(東西吃完要怎樣？)」「愛洗喙齒(要刷牙)」然後馬上用龜兔賽跑匆匆結束第二個故事，落荒而逃(龜兔賽跑我講很多次了)。

出來以後我趕快查了一下糖果屋原本的故事是什麼樣子。但是查完以後，我決定，如果明天阮囝還想聽糖果屋的故事，我還要講我今天這個版本。

感謝讀到這邊的人，順便跟要講台語故事給小朋友聽的爸媽說，巫婆的台語就是尪姨。像我今天這種看小朋友反應亂講的行為就是牽尪姨，順話尾。